EM TRẦN NHƯ NHẤT - THỦ KHOA KÌ THI THPT QUỐC GIA 2025 CỦA TRƯỜNG THPT ĐẠM RI: “CHỈ CẦN BẮT ĐẦU LÀ ĐÃ TIẾN VỀ PHÍA TRƯỚC”
732 lượt xem
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, em Trần Như Nhất (học sinh lớp 12A1) đã xuất sắc trở thành Thủ khoa của Trường THPT Đạm Ri. Không chỉ gây ấn tượng với điểm 10 tuyệt đối môn Vật lý, Nhất còn sở hữu bảng thành tích học tập đáng ngưỡng mộ. Học sinh toàn diện – thành tích nổi bật Trong ba năm học THPT, Trần Như Nhất luôn thể hiện bản lĩnh và năng lực vượt trội của một học sinh có tư duy logic, tinh thần kỷ luật cao và phong cách học tập khoa học. Em liên tiếp đạt danh hiệu Học sinh Xuất sắc ở lớp 10, lớp 11 và Học sinh Giỏi lớp 12. Trong năm học cuối cấp – thời điểm bản lề với áp lực thi cử nặng nề, Nhất vẫn duy trì phong độ ổn định và bứt phá với giải Ba môn Toán trong kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Lâm Đồng. Đây là một thành tích đáng tự hào bởi kỳ thi này không chỉ đòi hỏi kiến thức nâng cao, mà còn yêu cầu khả năng phân tích, sáng tạo và trình bày tư duy mạch lạc – những kỹ năng Nhất đã tích lũy và phát triển qua từng ngày học tập. Điểm nhấn chói sáng nhất trong bảng thành tích của Nhất chính là điểm 10 tuyệt đối môn Vật lý trong kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2025. Đây cũng là thành tích góp phần đưa em trở thành Thủ khoa của Trường THPT Đạm Ri. Với một kỳ thi có độ phân hóa cao, việc đạt được điểm tuyệt đối không chỉ là kết quả của trí tuệ mà còn là minh chứng rõ nét cho năng lực tự học, bản lĩnh thi cử và tâm lý vững vàng của Nhất, đặc biệt khi em không phải là một học sinh định hướng chuyên sâu ở bộ này. Không chỉ thể hiện năng lực xuất sắc trong kì thi Tốt nghiệp THPT, trước đó, Trần Như Nhất còn khẳng định năng lực học thuật toàn diện của mình qua kỳ thi Đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh tổ chức, với số điểm ấn tượng: 1002/1200 điểm. Đây là kỳ thi có nội dung đánh giá tư duy tổng hợp, khả năng vận dụng kiến thức, kỹ năng xử lý thông tin và giải quyết vấn đề – vốn là những tiêu chí được các trường đại học hàng đầu sử dụng để tuyển chọn sinh viên có tiềm năng nổi bật. Kết quả này một lần nữa cho thấy sự toàn diện trong cả tư duy khoa học lẫn khả năng học tập ứng dụng thực tiễn của em.
Em Trần Như Nhất (đứng thứ hai từ trái sang) trong buổi lễ tuyên dương học sinh tiêu biểu của nhà trường
Điều đáng trân trọng hơn cả là bên cạnh những con số ấn tượng, Trần Như Nhất còn thể hiện một phong cách học tập hiện đại, mang đậm dấu ấn của thế hệ Gen Z – chủ động tìm kiếm tri thức, tận dụng công nghệ, chia sẻ kiến thức với bạn bè và luôn không ngừng làm mới phương pháp học. Em không học thụ động, không phụ thuộc hoàn toàn vào sách giáo khoa hay bài giảng trên lớp, mà chủ động mở rộng tri thức từ các nguồn tài liệu uy tín trên mạng xã hội, website học tập. Có niềm đam mê đặc biệt với môn Toán, Nhất chia sẻ một trong những phương pháp học Toán đặc trưng của em là giải thích lại bài toán bằng lời nói, từ đó luyện cách diễn đạt logic, củng cố tư duy và tránh tình trạng hiểu mơ hồ. Nhất cũng thường xuyên trao đổi, giảng lại cho bạn bè những gì bản thân tâm đắc, bởi em tin rằng khi mình có thể dạy lại cho người khác thì cũng là lúc mình hiểu sâu nhất vấn đề. Ở Nhất, thầy cô giáo và bạn bè trong trường thấy được sự hòa quyện giữa năng lực tự học, khả năng làm chủ kiến thức và tinh thần sẻ chia – những phẩm chất đáng quý của một học sinh toàn diện trong thời đại học tập mở. Ước mơ lớn từ niềm đam mê nhỏ Đằng sau những thành tích học tập ấn tượng, Trần Như Nhất là một học sinh mang trong mình một ước mơ rất cụ thể, gần gũi và đầy tính nhân văn: chế tạo các thiết bị điện tử ứng dụng hiệu quả trong nông nghiệp của địa phương. Với em, học không chỉ để thi, để đạt điểm cao, mà còn để kiến thức trở thành công cụ hữu ích, góp phần cải thiện cuộc sống người dân của quê hương mình. Niềm đam mê điện tử không đến từ những điều quá xa vời hay hàn lâm. Nó bắt đầu từ những lần quan sát máy móc trong sản xuất nông nghiệp, từ sự tò mò về cơ chế vận hành của thiết bị, từ những vấn đề còn tồn tại trong sản xuất nông nghiệp nhỏ lẻ ở quê hương. Nhất chia sẻ rằng em đặc biệt quan tâm đến tự động hóa, cảm biến môi trường, và ứng dụng công nghệ vào canh tác thông minh, bởi em tin rằng nông nghiệp sẽ chỉ bền vững khi được tiếp cận với khoa học công nghệ hiện đại. Chính từ định hướng ấy, Nhất quyết định lựa chọn theo đuổi ngành Điện – Điện tử tại Trường Đại học Bách Khoa TP. Hồ Chí Minh – một môi trường học thuật năng động, có thế mạnh về nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và gắn kết thực tiễn. Em mong muốn được học hỏi chuyên sâu về kỹ thuật điều khiển, lập trình vi mạch, hệ thống nhúng và tự động hóa, để từng bước hiện thực hóa những ý tưởng cải tiến trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao. Không chỉ có định hướng rõ ràng, Trần Như Nhất còn có một triết lý sống đơn giản nhưng mạnh mẽ: “Chỉ cần chịu bắt đầu là ta đã tiến về phía trước, còn cứ trì hoãn thì ta mãi dậm chân tại chỗ.”. Đó là suy nghĩ thể hiện tinh thần hành động, không ngại thử thách, không chờ đợi điều kiện lý tưởng mới bắt tay vào việc. Trong học tập, triết lý đó giúp em dũng cảm bước ra khỏi vùng an toàn, thử những dạng bài khó, lĩnh vực lạ. Trong cuộc sống, đó là động lực để em không ngừng khởi tạo những ý tưởng mới, sống chủ động và trách nhiệm với bản thân cũng như với cộng đồng. Điều khiến nhiều thầy cô và bạn bè yêu mến Trần Như Nhất không chỉ là sự thông minh, mà còn là sự chín chắn trong suy nghĩ, trách nhiệm trong hành động và khiêm tốn trong thành công. Em không quá nói nhiều về ước mơ của mình, nhưng từng bước đi của em – từ cách chọn ngành, chuẩn bị kiến thức đến việc chủ động học thêm, tìm hiểu chuyên sâu – đều cho thấy một quyết tâm bền bỉ và một hướng đi bền vững. Ước mơ của em không ồn ào, nhưng đủ lớn để lan tỏa cảm hứng cho những ai đang học tập và trăn trở về tương lai. Trong thời đại mà thanh niên ngày càng được khuyến khích trở thành lực lượng tiên phong đổi mới sáng tạo, Trần Như Nhất chính là minh chứng sống động cho mẫu hình học sinh biết nuôi dưỡng hoài bão từ gốc rễ quê hương, biến kiến thức thành hành động, biến giấc mơ thành giải pháp cho cộng đồng.
Trần Như Nhất luôn là một học sinh bản lĩnh, thông minh, khiêm tốn và trách nhiệm
Từ một học sinh đam mê Toán học đến một Thủ khoa xuất sắc, từ những nỗ lực tự học đến một ước mơ cống hiến cho cộng đồng, có thể nói Trần Như Nhất là hình mẫu tiêu biểu về tinh thần học tập và lập thân lập nghiệp của thế hệ học sinh hôm nay. Tin rằng với ý chí bền bỉ và định hướng rõ ràng, em sẽ tiếp tục gặt hái được nhiều thành công hơn nữa trên chặng đường phía trước, là niềm tự hào của Trường THPT Đạm Ri.
